教育
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
人变得懒散是教育的最恶劣的罪行。
现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡，但太多人正穿着棉袄洗澡。
能够流传下来的一定是我们珍爱的,我们珍爱的是我们能够理解的,我们能够理解的东西是教育出来的
通常，一个人接受的经验或教育越多，他就越像个多愁善感的乡巴佬
贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生
技术教育是手工劳动的升华，它能
教育的含义就是使人能作以前不能
教育的最终目的为明辨善恶及真伪，并使人倾向于善与真，排斥恶与伪。
有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
钟不敲不响，人不教育不会
智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。
普及教育是人类最伟大的发现
应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。
教育是把孩子本来拥有的天性发展出来。
我的第二点体会是：真抓教育就要真懂战士
“思想政治教育如春风化雨，无声地滋润着我的成长之路”