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要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。把美育特别提出来，与体智德并为与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
上帝的意志是无知的避难所
不要常常计算得失－－－－那是保险公司和你的对手的事
开明教育是使人们的思维成为一种能够自由发挥的令人愉快的场所。
时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
对你同样危险的是：你朋友的敌人，你敌人的朋友
光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕
我们接受三种教育，一种来自父母
清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽的思想，就是最大的光荣。
学问之美，在于使人一头雾水；诗歌之美，在于煽动男女出轨；女人之美，在于蠢得无怨无悔；男人之美，在于说谎说得白日见鬼。